En mi aula con alumnos de 3 años el trabajo por proyecto es fácil aplicar. Quizás el gran inconveniente que tenemos es el material de la editorial que hacemos que compren los padres. Con dicho material fomentamos el individualismo de los alumnos.
Un trabajo más cooperativo se realiza cuando llevamos a cabo los proyectos que tanto les gustas a los alumnos.
El punto de partida de los proyectos siempre surge de una pregunta en la Asamblea, bien intencionada y que surge del día a día de clase, y a partir de ahí se desarrolla todo.